“Mısır’ı koruyun, devrimi koruyun. Öyle bir devrim ki onu alınterimizle, şehitlerimizin kanıyla kazandık. Onu iki yıllık bir yürüyüşümüzle kazandık. Ey destek verenler ve ey muhalif olanlar, hepiniz onu koruyunuz! Onu koruyunuz, o sizden her ne delille olursa olsun yavaş yavaş çalınmak istenecek. Bu deliller çoktur, hokkabazlar çoktur, düşmanlık büyük derecede. Sizler bütün bunlara karşı koyabilecek güçtesiniz. Devrimi nasıl koruyacağız? Bizden devrimi nasıl çalmak isterler? İşte ben önünüzdeyim. İşte 25 Oc

Sünnet-i seniyye'nin yazılı bilgi ve belgeleri olan hadis-i şerifler üzerinde giderek yoğunlaşan bir eleştiri akımı dikkat çekmektedir. İleri sürülen iddialar, rastgele yapılan değerlendirmeler ne yazık ki insanımızda hadisler üzerinden sünnete yönelik tereddütler uyanmasına, dolayısıyla risâlet kurumu ve İslâm algısında kuşkuların doğmasına vesile olmaktadır. Hele de söz konusu iddiaları ileri sürenler ilâhiyatçılar olunca, etki daha da büyümektedir. Bu durum, din pratiğini önleyip Hz. Peygamberin risâleti

‘’İslam Akaidi’’ İslam dininde kesinlikle inanılan hususlar manasına gelir ki, bunlara ‘’İman Esasları’’ da denir. Buna göre iman esaslarını ihtiva eden ilme de “Akaid İlmi’’ denir. Akaid İlmi; Allah’ ın varlığından, sıfatlarından, fiillerinden bahseden bir ilimdir. Akaid ilminin gayesi, taklitten kurtulmak ve tahkiki iman derecesine ulaşmaktır. Yüce Allah buyuruyor: «Şüphesiz göklerin ve yerin yaratılmasında, gece ile gündüzün birbiri peşinden gelmesinde, insanlara fayda veren şeylerle yüklü olarak denizde

Mehmet Âkif Mısır’a neden gitti? 1925’te Âkif’i polis neden takip ediyordu? Mısır’da ve 1936’da yurda dönünce de takip neden devam etti. Mısır’daki gurbet çilesi, yaşayışı ve dostları. Âkif’in 1935’teki Antakya seyahati. Âkif’in oğlu Emin’in başına gelenler. Âkif’in hâfızlığı ve Kur’ân’a yakınlığı. Kur’ân Meâli meselesinin tam hikâyesi. Meâl nasıl başladı; nasıl yazıldı; neden, ne zaman ve kim tarafından yakıldı? Âkif, Meâl’i neden Türkiye’ye getirmedi; yakılmasını neden istedi? İsmail Ezherli’nin ve Eşref

Hz. Peygamber'in (sas) kutlu hayatı olan siyer, bir Müslüman için gerçekten çok büyük ehemmiyet arz eden bir alandır. Kulluk için yaratılan insan, bu kulluğun en ideal halini elbette peygamberlerden ve son peygamber olan Peygamber Efendimiz'den (sas) öğrenecektir. Böyle olduğu için, Kur'an'ın ve Nübüvvet mesajlarının ilk muhatapları olan sahabe nesli, Hz. Peygamber'in (sas) dünyasına ait ne varsa, bu bilgileri çok önemsemiş, daha sonraki süreçte de bunları talebeleri ve ikinci hayırlı nesil olan Tabiin nesl

“Her şeye kadir olan Allah’a and olsun ki asla köle olmayacağız!” Aliya İzetbegoviç’in çeşitli zaman ve zeminlerde yaptığı konuşmaları ihtiva eden bu kitap, Bosna savaşının yarattığı yıkımı Aliya’nın kendi dilinden gözler önüne seriyor. İzetbegoviç’i kimi zaman bir seçim mitinginde Bosna halkına, kimi zamansa uluslararası bir komisyonda bürokratlara hitaben konuşurken buluyoruz. Tüm bu konuşmalar sırasında Aliya gerçek bir önder olarak karşımızdadır. “Bu fırtına bir gün dindiğinde kendimize dönmek zorunda

A5 Çizgili Defter 14,5 x 21 cm boyutunda Amerikan Cilt İnce Kapak 1. Hamur Beyaz Kağıt Köşeleri Oval Kesim

A5 Çizgili Defter 14,5 x 21 cm boyutunda Amerikan Cilt İnce Kapak 1. Hamur Beyaz Kağıt Köşeleri Oval Kesim

A5 Çizgili Defter 14,5 x 21 cm boyutunda Amerikan Cilt İnce Kapak 1. Hamur Beyaz Kağıt Köşeleri Oval Kesim

Sincap Sevimli kendine yuva yapmak için sağlam bir ağaç arıyordu. Sonunda kökü ve gövdesi çok sağlam görünen bir ağaç buldu. Bu ağaç bir yuva için çok uygun görünüyordu. Sincap Sevimli ağacın üzerine çıkınca yakınlarda bir buğday tarlası gördü. Rüzgarla birlikte bir oraya bir buraya eğilen buğdayları merak edip yakından görmeye gitti. Tam yuva yapacağı ağaca geri dönecekken büyük bir gürültü koptu.

Mevdudi'nin kendisine yöneltilen sorulara dergisinde verdiği cevaplardan derlenen ve Türkçeye "Meseleler ve Çözümleri" başlığı altında çevirdiğimiz "Resâil ve Mesâil" isimli bu eseri; onun fikrî yönünü ve şahsiyetini en belirgin şekilde yansıtan eserlerindendir. Bu eserin önemi, kitaptaki soruların Müslüman gençliğin zihnini meşgul eden güncel sorunlardan oluşmasının yanı sıra, Mevdudi'nin diğer eserlerinde kapalı kalan veya kendisi etrafında polemiğe yol açan bazı fikirlerinin açıklamalarının bulunmasından

Kardeşlerim! Osmanlı’dan sonra hâmisiz kalan ümmetin hâl-i pürmelâline bakarmısınız? Üsküp’ten Patani’ye, Halep’ten Doğu Türkistan’a bütün Âlem-i İslâm, muzdaribler coğrafyasına döndü; her yerde yangın var. Alevler ortasında kalan mazlumlar, biçareler yangını söndürmeniz için sizi bekliyor. Büyük bir sabırla kozanızı örecek; Üstad’ın, “Allah, Rasûl aşkıyla yandım bittim kül oldum. Öyle zayıfladım ki sonunda herkül oldum.” dediği gibi, siz de mânevî oluşunuzu tamamlayacak ve meydan yerine çıkacaksınız, çıkma

Günümüz çocukları için pedagogların dile getirdiği şöyle bir tespit vardır: Bizler çocuklarımızla hayatımızı değil, konforumuzu paylaşıyoruz. Çocuklarımız hayatın farklı gerçekleriyle yüzleşerek büyümüyorlar. Aynı kırılma ve yanılgıyı bizler, çocuklarımıza İslâm'ı ve onun en güzel temsilcisi Peygamber Efendimizi (sas) tanıtırken de yaşıyoruz. Maalesef onun hayatının her alanını değil, belli kısımlarını -sınırlı bir düzeyde- aktarıyoruz.Orijinal çizimlerle desteklenen bu mütevazi çalışma, çocuk siyer edebiya

Bu kitap Peygamberimizin görevleri, yetkileri, sorumlulukları ve bunların sınırları konusu üzerine hazırlanmış bir çalışmadır. - Eserde tebyîn, tebliğ, davet, tâlim ve tezkiye konuları işlenip Peygamberimizin 23 yıllık nübüvvet sürecini bu görev ve yetkiler ile nasıl yürüttüğünü alt başlıklar halinde anlatmaktadır.